相比同类二战题材，《波斯语课》没有聚焦集中营的血腥压迫，而是把镜头对准一门被凭空捏造的语言——主角用2840个囚犯名字编造词汇，在谎言与求生之间走钢丝。如果你看腻了“好人vs坏人”的二元叙事，更想感受那种踩在谎言钢丝上的心理博弈，这部片子会给你完全不同的体验。适合喜欢《窃听风暴》这类细腻人性戏的观众，看完会沉默很久。整个故事就像走钢丝，你随时担心他一个字露馅，那种心悬在嗓子眼的感觉，太抓人了。影片没有刻意煽情，但当你看到那些被他随口编造的单词竟然对应着集中营名单上的名字时，那种沉默的震撼会久久留在心里。导演没有刻意渲染血腥，反而用日常化的集中营场景和缓慢累积的猜疑制造出持续紧绷的窒息感。

二战期间，犹太人吉尔斯在集中营谎称自己是波斯人保命，被一位德国军官看中要求教自己波斯语。对波斯语完全不懂的吉尔斯只能凭空编出一门语言，他开始用集中营中关押的犹太人的名字作为词根，编造出上千个“波斯语”单词，军官在残暴的环境中对吉尔斯竟有了依赖，并开始袒护他，不料集中营中来了一 个真正的波斯人……

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