故事是这样的：一个知青被派到云南深山里当老师，那里穷得连课本都没有，他只好自己编课文，教孩子们认“放牛”、“种田”这些身边的东西。没有上山下乡的苦情，没有返城浪潮的挣扎，陈凯歌用大量固定长镜头对准一间漏雨的教室、一本翻烂的字典、孩子们低头抄写的背影。适合那些不着急看故事、愿意在缓慢镜头里琢磨时代与个体关系的观众——它不评判，只呈现，像一片薄雾笼着的坡地，你走进去，冷意自然漫上来。 ☆。
适合能接受缓慢节奏、习惯用画面和沉默来感受故事的观众，尤其推荐给那些厌烦了说教式反思的人。
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